通用英语
通用英语课程的对象是需要全面提高英语技能的人群。以学生为本制定教学计划和授课方案,综合全面的教学方式,使学生提高语言能力的同时也学到了理论知识和专业技能。
课程简介
- 课程周期 – 2 周 或 4 周。
- 开课时间 – 每2周循环开课。
- 课程计划 – 全日制,周一至周五每天约5-6小时的密集培训,加上每天需完成的大量练习。周末有自选旅行或活动。
每日常规课程 |
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1小时针对性强的1对1课程
1小时零距离沟通的1对4课程
1小时团队合作的1对8课程
+ 2 - 3小时娱教一体的旅行或者户外活动。
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- 可选级别: – 1-5级,分为初级、中级、中高级、进阶和高级。
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定级测试和评估
开课第一天进行分班测试,按照不同水平将学员划分到相应班级。每周有评估测试(笔试和口试),以监督其学习进展。
预期目标
通用英语ESL课程将听说读写及社交文化贯穿在整个培训过程中,通过一段时间的学习以达到以下的预期目标:
- 1. 口语和听力: 要求学员可以在不同的环境和情况下能理解、解释或者用口头语言以及相关视觉提示进行流利沟通。
- 2. 阅读: 希望学员借由一系列高效的阅读技巧,能够有目的地阅读各种题材的信息或者文章。
- 3. 写作: 希望学员可以针对不同的受众和目的,以书面形式进行清晰有效的沟通。
- 4. 社交能力和文化修养: 希望学生理解和珍惜自己国家的文化,欣赏其他不同的语言和文化,并在各种场合显示良好的社交能力和文化修养。
课程大纲
通用英语课程,帮助学生有效的沟通,其中包括:
- 听、说、读、写全面训练
- 词汇量拓展
- 新闻和时事讨论
- 各种书本和资料的运用
- 电脑室和语言实验室使用
- 独立的学习计划
- 终身学习的技能
商务英语
商务英语课程的对象是在工作中需要使用英语的人群。通过听说读写训练,培养商务环境所需的英语技能,电脑的应用更利于加强网上学习。
课程简介
- 课程周期 – 2 周 或 4 周。
- 开课时间 – 每2周循环开课
- 课程计划 – 全日制,周一至周五每天约5-6小时的密集培训,加上每天需完成的大量练习。周末有自选旅行或活动。
每日常规课程 |
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1小时针对性强的1对1课程
1小时零距离沟通的1对4课程
1小时团队合作的1对8课程
+ 2-3小时娱教一体的旅行或者户外活动。 |
- 可选级别: – 中级、进阶和高级。
定级测试和评估
要求有相当于大学英语四级水平的基础。开学第一天进行分班测试,按照不同水平将学员划分到相应班级。每周评估测试(笔试和口试),以监督其学习进展。
预期目标
商务英语ESL课程预期目标:
- 1. 商用信函: 希望学生掌握商业信函的写作及习惯表达。
- 2. 提高语法水平: 希望学生有修改语法错误的能力进而提高信函、报告或方案的说服力和有效力。
- 3. 公开演讲和演示: 希望学生能够在工作中进行演讲或演示。
课程大纲
本课程介绍了商业用语和概念技巧,包括:
- 商务词汇
- 如何作演讲或演示
- 商务谈判技巧
- 商务会议技巧
- 电话技巧
- 商业信函写作(报告、正式信件、电子邮件和备忘录)
- 商业背景下的跨文化意识
常规日程表
两周课程行程表
两周课程的常规行程如下,在不减少课时及景点的情况下,具体行程顺序有可能根据需要或者天气变化进行适当调整。
行程表
日期 |
行 程 内 容 |
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上午 |
下午 |
D01 |
到达目的地,安排住宿 |
D02 |
熟悉语言中心附近设施和环境 |
世界文化遗产之旅
—参观麦哲伦纪念碑、圣佩特罗古堡、科隆街、马克坦岛水族馆等景点。 |
D03 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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生活英语之“看电影学英语”
—看原声电影 学地道英语,看完就电影情节讨论 |
D04 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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生活英语之“逛街学英语”
—由老师带队到宿雾数一数二的购物中心实地操练 |
D05 |
海岛一日游,坐船出海,沙滩漫步,游泳,潜水…... |
D06 |
体育英语之“草地保龄球”
4小时 |
D07 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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生活英语之“餐厅用餐”
—美食趴趴走,用餐必学技 |
D08 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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生活英语之“看美剧学英语”
— 看故事,跟潮流,学英语 |
D09 |
海岛一日游,坐船出海,沙滩漫步,游泳,潜水…... |
D10 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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博物馆之旅
— 了解菲律宾人的原生态生活模式 |
D11 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时 |
参观宿雾市圣卡洛斯大学
— 体验著名学府的美式教育 |
D12 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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生活英语之“聚会聊天”
— 学社交口语,做沟通高手 |
D13 |
口语强化训练(1对2 小课)
2小时
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自由活动 |
D14 |
离校/回国 |
四周课程行程表
四周课程的常规行程如下,在不减少课时及景点的情况下,具体行程顺序有可能根据需要或者天气变化进行适当调整。
行程表
日期 |
行 程 内 容 |
上午 |
下午 |
D01 |
到达目的地,安排住宿 |
D02 |
入学测试,分班 |
熟悉语言中心附近设施和环境 |
D03 |
世界文化遗产之旅 |
D04 |
自由旅行 |
D05 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D06 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
生活英语之“看电影学英语” |
D07 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
语强化训练(1对2 小课) |
D08 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口生活英语之“逛街学英语” |
D09 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D10 |
自由旅行 |
D11 |
体育英语之“草地保龄球” |
D12 |
1对1,1对4,1对8 共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D13 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
生活英语之“餐厅用餐” |
D14 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D15 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
生活英语之“看电视学英语” |
D16 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D17 |
海岛探险 |
D18 |
自由旅行 |
D19 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D20 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
博物馆之旅 |
D21 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D22 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
圣卡洛斯大学之旅 |
D23 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D24 |
自由旅行 |
D25 |
自由旅行 |
D26 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D27 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
生活英语之“聚会聊天” |
D28 |
1对1,1对4,1对8共3小时 |
口语强化训练(1对2 小课) |
D29 |
结业测试 |
自由活动 |
D30 |
离校 |
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